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孩子上兴趣班的误区,父母必知!

育儿经验 tuiyx 2019-08-13 52 次浏览 0个喜欢


孩子上兴趣班的误区,父母必知!


有的父母总认为,对孩子教育最直接的投入,就是斥巨资。殊不知,孩子和孩子之间的差别,不是上了多少培训班,而是父母花了多少心思。

报兴趣班,最初的目标是什么?

这点非常重要,父母们一定要想清楚目标,当初为什么要给孩子报这个兴趣班呢?在这件事上,80%的中国父母都基于两个原因。

一个是觉得孩子没事干,我们见不得孩子玩儿,期待看到孩子总在刻苦地学习。事实上,“玩”特别考验技术,“玩”会让一个人的一生都生活很有趣。

另外一个原因是父母在跟风,看见别人家孩子都去上兴趣班了,所以让自己孩子也去,这是一种没有经过思考的决定。

在让孩子上兴趣班的时候,很少有父母去查这个班是不是适合自己的孩子。比如古筝这个艺术,对孩子的要求有多高呢?很多父母是不知道的。

另外,当孩子说不学的时候,父母也需要去弄清楚真实的原因。在孩子学习的过程中,不出发永远不会遇到困难,一出发总会遇到难题。当孩子面对这些困难的时候,我们的态度很大程度决定了孩子要不要坚持,特别是对于6岁以前的孩子。

所以,重点不是告诉大家要坚持还是放弃,而是当初为什么选择学习某个科目,千万不要说是为了锻炼孩子的坚持能力,锻炼坚持能力的事情有很多。

所以我们一定先要明确目标,回到最初,弄清楚为什么会开始。

根据要孩子“出发”原因的不同,我们可以看到两类父母:

让孩子上兴趣班是出于“孩子没事干”和“跟风”。由于出发点就是个大问号,所以孩子在学习的时候通常没有目标,父母也没有办法给孩子足够的支持。

这样的结果一方面是孩子会厌倦,另一方面是被剥夺接触其他事物的机会,孩子在周末学习的时间非常有限,他就没有机会再学那些真正爱、真正擅长的科目了。

另外一些父母,让孩子学习的原因是孩子喜欢、感兴趣、有天赋。根据科学的规律,符合孩子成长的需要。

这类父母在解决类似问题的时候,会这样思考——首先,孩子为什么要这样做,去思考深层的意愿,再接着去找到自己不满孩子行为的原因。最后,去分辨自己的需要,孩子的需要以及孩子成长的需要。

他们做的所有的决定,应该都是基于孩子成长的需要,而成长的需要就是科学的成长规律,这是考虑所有问题的核心。

所以,让父母选择坚持的理由,不应该是这个班很难报,不应该是我付出了多少,不应该是别人怎么样,而是,这是否符合孩子的成长需要。


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